Blog de Tecnologias Assistidas
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EsEste blog tem como finalidade levar ao conhecimento de todos um pouco sobre as TECNOLOGIAS ASSISTIDAS.

 

Definição: Tecnologia Assistiva - todo o arsenal de Recursos e Serviços que contribuem para proporcionar ou ampliar habilidades funcionais de pessoas com deficiência e conseqüentemente promover Vida Independente e Inclusão. Auxílio que promoverá a ampliação de uma habilidade funcional deficitária ou possibilitará a realização da função desejada e que se encontra impedida por circunstância de deficiência ou pelo envelhecimento.

 

 

 Como essas tecnologias contribuem?

Proporcionando à pessoa com deficiência maior independência, qualidade de vida e inclusão social, através da ampliação de sua comunicação, mobilidade, controle de seu ambiente, habilidades de seu aprendizado e trabalho.

 

 

 Fonte: As informações acima foram todas retiradas do texto de Rita Bersch - CEDI – Centro Especializado em desenvolvimento Infantil – Porto Alegre – RS – 2005

Texto integral retirado de www.eproinfo.mec.gov.br/ disponível na biblioteca do site do curso de Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Promoção da Aprendizagem



Escrito por basniak2000 às 23h37
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Quais tecnologias assistidas existem? Quais tecnologias contribuem com quais deficiências?

Inúmeras, podem ser classificadas em:

·                     Recursos: envolvem os equipamentos.

Serviços: tudo o que auxilia diretamente uma pessoa com deficiência. Envolvem profissionais das mais diversas áreas: terapia ocupacional, fisioterapia, fonoaudiologia, educação, psicologia, enfermagem, medicina, engenharia, arquitetura, design e técnicos de muitas outras especialidades.

 Pode ser dividida em categorias, sendo que determinadas categorias podem contribuir para auxiliar pessoas com diferentes necessidades.

Auxílios para a vida diária e vida prática: materiais e produtos que favorecem desempenho autônomo e independente em tarefas rotineiras ou facilitam o cuidado de pessoas em situação de dependência de auxílio, nas atividades como se alimentar, cozinhar, vestir-se, tomar banho e executar necessidades pessoais.

Exemplos: talheres modificados, suportes para utensílios domésticos, roupas desenhadas para facilitar o vestir e despir, abotoadores, velcro, recursos para transferência, barras de apoio, etc.

 

Comunicação Aumentativa e Alternativa

Tem como objetivo atender pessoas sem fala ou escrita funcional ou em defasagem entre sua necessidade comunicativa e sua habilidade em falar e/ou escrever.

Exemplos: recursos como as pranchas de comunicação, computador com softwares específicos.

 

 Recursos de acessibilidade ao computador

Conjunto de hardware e software especialmente idealizado para tornar o computador acessível, no sentido de que possa ser utilizado por pessoas com privações sensoriais e motoras.

Exemplos: Equipamentos de entrada: teclados modificados, teclados virtuais com varredura, mouses especiais e acionadores diversos, softwares de reconhecimento de voz, escâner, ponteiras de cabeça por luz entre outros.

Equipamentos de saída: síntese de voz, monitores especiais, os softwares leitores de texto (OCR), impressoras braile e o linha braile.

  

Sistemas de controle de ambiente

Exemplos: Através de um controle remoto, as pessoas com limitações motoras, podem ligar, desligar e ajustar aparelhos eletro-eletrônicos como a luz, o som, televisores, ventiladores, executar a abertura e fechamento de portas e janelas, receber e fazer chamadas telefônicas, acionar sistemas de segurança, entre outros, localizados em seu quarto, sala, escritório, casa e arredores.

 

 Fonte: As informações acima foram todas retiradas do texto de Rita Bersch - CEDI – Centro Especializado em desenvolvimento Infantil – Porto Alegre – RS – 2005

Texto integral retirado de www.eproinfo.mec.gov.br/ disponível na biblioteca do site do curso de Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Promoção da Aprendizagem



Escrito por basniak2000 às 23h35
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Quais tecnologias assistidas existem? Quais tecnologias contribuem com quais deficiências?

 

Projetos arquitetônicos para acessibilidade

Adaptações estruturais e reformas na casa e/ou ambiente de trabalho, através de rampas, elevadores, adaptações em banheiros entre outras, que retiram ou reduzem as barreiras físicas.

Órteses e próteses

Próteses são peças artificiais que substituem partes ausentes do corpo.

Órteses são colocadas junto a um segmento corpo, garantindo-lhe um melhor posicionamento, estabilização e/ou função.

 Adequação Postural

Adequação postural diz respeito a recursos que promovam adequações em todas as posturas, deitado, sentado e de pé portanto, as almofadas no leito ou os estabilizadores ortostáticos, entre outros.       

Auxílios de mobilidade

A mobilidade pode ser auxiliada por bengalas, muletas, andadores, carrinhos, cadeiras de rodas manuais ou elétricas, scooters e qualquer outro veículo ou equipamento ou estratégia utilizada na melhoria da mobilidade pessoal. Um exemplo de estratégia seria a colocação de pistas sensoriais facilitando a identificação do lugar, dentro de um espaço controlado como a casa, escola ou trabalho.

Auxílios para cegos ou para pessoas com visão sub-normal

Equipamentos que visam a independência das pessoas com deficiência visual na realização de tarefas.

Exemplos: lentes, lupas e telelupas; os softwares leitores de tela, leitores de texto, ampliadores de tela; os hardwares como as impressoras braile, lupas eletrônicas, linha braile - dispositivo saída de computador com agulhas táteis, agendas eletrônicas.

Auxílios para surdos ou com déficit auditivo

Auxílios que inclui vários equipamentos (infravermelho, FM), aparelhos para surdez, telefones com teclado - teletipo (TTY), sistemas com alerta táctil-visual, entre outros.

Adaptações em veículos

Acessórios e adaptações que possibilitam uma pessoa com deficiência física dirigir um automóvel, facilitadores de embarque e desembarque como elevadores para cadeiras de rodas (utilizados nos carros particulares ou de transporte coletivo), rampas para cadeiras de rodas, serviços de auto- escola para pessoas com deficiência.

 

 Fonte: As informações acima foram todas retiradas do texto de Rita Bersch - CEDI – Centro Especializado em desenvolvimento Infantil – Porto Alegre – RS – 2005

Texto integral e imagens retirado de www.eproinfo.mec.gov.br/ disponível na biblioteca do site do curso de Especialização em Tecnologia da Informação e Comunicação na Promoção da Aprendizagem

 



Escrito por basniak2000 às 23h32
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Segue abaixo indicação de leituras para aqueles que interessarem-se pelo tema. Junto a indicação segue o link da página que contém o texto, ou do blog.

 

Blog que resume e complementa o que foi citado acima.

http://funcionalidade.blogspot.com/2007/02/tecnologias-assistidas.html

 

Educando o Cidadão do Século XXI: Novas Necessidades e Novas Ferramentas

O texto pode ser lido no endereço: http://www.microsoft.com/brasil/educacao/educador/seculo21/educando2.mspx

 

 

Blog de alunos especiais

 

http://educacaointerativa.blogspot.com/

 

NOTÍCIA: Acessibilidade será problema de todos com a idade

 

http://www.stf.gov.br/sijed/noticia.asp?seqNoticia=222466

 

Site da fundação catarinense de educação especial mostra inúmeros recursos que existem atualmente dentro das tecnologias assistidas.

http://www.fcee.sc.gov.br/ajudastecnicas/apresentacao.htm

Escrito por basniak2000 às 23h25
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